FRED (Den Haag): Open tot 21:00 uur
CENTRUM (Den Haag): Open tot 21:00 uur
DELFT: Open tot 18:00 uur
Evalueren om te leren
  1. Home
  2. > Boeken
  3. > Gezondheid & Psychologie
  4. > Opvoeding & Onderwijs

Evalueren om te leren

€ 29,00
Extra voordeel
paperback
Evalueren om te leren
DIRECT LEVERBAAR
Vandaag voor 23:00u besteld, vrijdag bezorgd of ophalen in 3 winkels
Voor 23:00u besteld, vrijdag in huis of ophalen in 3 winkels
Evalueren om te leren

Omschrijving

toetsen en beoordelen op school
Leerlingen gaan naar school om zich te ontwikkelen en bepaalde leerdoelen te halen. Een kerntaak van het onderwijs is leerlingen hierbij te helpen. Leraren spelen hierin een belangrijke rol: zij stimuleren, begeleiden en sturen het leerproces waar nodig bij. Het (tussentijds) beoordelen van het leren is hierbij essentieel. Dit boek gaat ervan uit dat dit niet alleen de taak is van de leraar, maar ook van de leerlingen zelf. Door zelfreflectie, feedback van de leraar en evaluatie door medeleerlingen worden zij zich meer bewust van hun eigen leerproces en krijgen zij aanwijzingen voor het zetten van de volgende stap op weg naar het bereiken van hun leerdoel.
Evalueren om te Leren biedt (aankomende) leraren theoretische achtergronden, praktijkvoorbeelden, handvatten en praktische instrumenten om leerlingen te helpen in hun ontwikkeling. De benadering van evaluatie, die ‘Evalueren om te Leren’ wordt genoemd, staat centraal in dit boek. De actieve rol van leerlingen hierin wordt sterk benadrukt.
Het boek bestaat uit drie delen. Deel 1 vormt een inleiding over evaluatie, toetsing en beoordeling op school. Hierin worden algemene principes van evaluatie besproken en wordt ‘Evalueren om te Leren’ nader uitgewerkt. Deel 2 is meer praktisch van aard en behandelt de onderwerpen feedback, peerevaluatie, zelfreflectie, werken met portfolio’s, evalueren van projectwerk en continue voortgangsevaluatie. In deel 3 komen enkele bouwstenen voor schoolbeleid aan de orde zoals opvattingen van leerkrachten over evalueren, communicatie en samenwerking met ouders over evaluatie en kwaliteitscriteria voor evaluatie.
Dit boek is bestemd voor leraren (in opleiding) in het basis- en voortgezet/secundair onderwijs. Het is een toegankelijk geschreven uitgave waarin kennis en praktijk nauw met elkaar zijn verweven. Evalueren om te Leren is geschreven door auteurs afkomstig vanuit diverse universiteiten en hogescholen in Nederland en Vlaanderen met wetenschappelijke en/of praktijkervaring op dit gebied.
Jos Castelijns is lector ‘Eigentijds beoordelen in het onderwijs’ aan hogeschool De Kempel te Helmond en senioronderzoeker bij KPC Groep in ’s-Hertogenbosch. Mien Segers is hoogleraar Corporate Learning aan de Universiteit van Maastricht. Katrien Struyven is als docent verbonden aan de Vrije Universiteit Brussel, Vakgroep Educatiewetenschappen (EDWE).
Lees meer Lees minder
0 Beoordelingen
Toon alle beoordelingen
Productinformatie
  • ISBN: 9789046902530
  • Uitgave: Coutinho
  • Jaar van uitgave: 2011
  • Taal: Nederlands
  • Bladzijden: 246
  • Afm.: 171 x 241 x 16 mm
  • Gewicht: 473 gr
  • Artikelnummer: 2062498
Lees meer Lees minder
€ 29,00
Extra voordeel
  • Aantal Prijs per stuk
  • 1 - 9 € 29,00
  • 10 - 29 € 27,55
  • 30 + € 26,10
paperback
DIRECT LEVERBAAR
Vandaag voor 23:00u besteld, vrijdag bezorgd of ophalen in 3 winkels
Voor 23:00u besteld, vrijdag in huis of ophalen in 3 winkels
Even geduld AUB ...
Laden even geduld aub ...