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Historisches Lernen im Sachunterricht der Grundschule - Ziele, Methoden, Perspektiven

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Historisches Lernen im Sachunterricht der Grundschule - Ziele, Methoden, Perspektiven
Dirk Feldmann

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Problematik einer eindeutigen Definition des Terminus „Historisches Lernen“ kann damit beschrieben werden, dass es einerseits verschiedene – wenn im Duktus auch ähnliche – Definitionen dieses Fachbegriffes gibt und andererseits eine ...
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Productinformatie
  • Editie:PDF  Meer informatie
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  • ISBN: 9783656292388
  • Auteur: Dirk Feldmann
  • Uitgave: GRIN Verlag
  • Jaar van uitgave: 2012
  • Taal: Duits
  • Bladzijden: 19
  • Artikelnummer: 63160068
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